Зима – час свят і прогулянок по засніженій природі. Але зимові прогулянки, крім приємних емоцій, здатні принести і проблеми. Так, тривале перебування на морозі може стати причиною обмороження.
Обмороження– це пошкодження тканин тіла, викликане впливом низьких температур. Найчастіше від обмороження страждають вуха, ніс, щоки пальці рук і ніг.
Правила першої допомоги
Усім, хто періодично потрапляє в умови сніжної і морозної зими потрібно знати правила першої допомоги при обмороженнях. Тоді в разі потреби ви зможете надати потерпілому першу допомогу.
1. Перенести потерпілого в тепло. Перше, що потрібно зробити – прибрати негативно впливаючий фактор, тобто холод. 2. Зняти промерзлі речі: куртку, штани, взуття, шкарпетки, рукавички. 3. Виключити різке прогрівання. При першій стадії обмороження для відновлення кровообігу можна розтерти замерзлі частини тіла. Але при всіх інших стадіях це може завдати шкоди, так як холод приводить до значних пошкоджень тканин. Тому краще дати тілу поступово прогрітися і відновити кровообіг в постраждалих ділянках. 4. Накласти пов’язки і зафіксувати їх. Щоб не пошкодити постраждалі ділянки тіла, їх покривають пов’язками і фіксують. При накладенні пов’язки зазвичай використовують вату і марлю, які зверху покривають теплоізоляційною тканиною: клейонкою, прогумованою тканиною. 5. Напоїти теплим чаєм– це допоможе підвищити загальну температуру тіла, і буде сприяти нормалізації кровообігу. 6.Викликати лікаря. Це обов’язковий пункт при наданні допомоги людині, потерпілому від обмороження.
Підготуйтеся до виходу на холод
Обмороження – серйозна загроза здоров’ю. Щоб уникнути обморожень, потрібно правильно підготуватися до виходу на мороз.
· Одягайтеся по погоді. При мінусових температурах потрібно одягатися «як капуста». Чим більше шарів одягу на вас буде одягнено, тим тепліше вам буде, адже між тканинами будуть утворюватися повітряні прошарки.
· Взуття на розмір більше. Зимове взуття краще купувати на розмір більше. Це дасть можливість піддіти додаткову шкарпетку і залишити при цьому навколо ноги повітряний прошарок.
· Не одягайте металеві прикраси. У мороз метал швидко охолоджується і «холодить» тіло.
· Добре харчуйтеся. Взимку організму потрібно більше енергії. Щоб її забезпечити, потрібно правильно харчуватися і вживати досить калорійну їжу.
· Не перебувайте на морозі занадто довго.
· Подбайте заздалегідь про те, щоб зимові прогулянки були для вас комфортними і не стали причиною обмороження!
Тема.Кому біда докучить, то й розуму научить. Леся Українка "Біда навчить"
Сьогодні ми продовжимо працювати над казкою Лесі
Українки «Біда навчить". Прочитаємо
кінцівку казки і дізнаємося чим саме
завершилася історія про горобчика, чи знайшов він того, хто навчить його
розуму. Складемо характеристику головного героя і спробуємо зрозуміти, чого
хотіла навчити читачів Леся Українка. Попрацюємо з прислів’ями.
1.Робота з підручником (с. 106 - 109 ) читати.
2. У зошит План
Робота з
деформованим планом. Відновити план казки і записати у зошит.
1. Ґава сама не мала розуму.
2. Сорока порадила жити без розуму.
3. Зозуля не захотіла вчити розуму.
4. Відмова курки.
5. Наука крука.
6.Жив собі горобець.
7. Мудра сова дурнів розуму не вчить .
8. Безглузда бійка.
9. Горобець утікає від бузька.
10. Горобчик став великим та мудрим горобцем.
3.Характеристика
головного героя. Обрати риси, які характеризують горобчика до перетворення і
після.Записати у зошит.
ГОРОБЧИК
До перетворення: Після перетворення:
Дурненький Вихований
нетямущий
спостережливий
завзятий до бійки
хазяйновитий
без турботливий
мудрий
легковажний
кмітливий
4. Визначення головної думки
казки.
- - Розум
за гроші не купиш.
- -Мудрим
ніхто не родився, а навчився.
- - Голова
без розуму як ліхтар без свічки.
- - Яке з прочитаних прислів’їв найбільше підходить до цієї казки?
-Обґрунтуйте
свою думку. (Треба самому вчитися, здобувати розум).
Головна думка: мудрим ніхто не вродився, а навчився (заклик наполегливим навчанням самим здобувати собі розум).Записати у зошит.
4. Домашнє завдання №5(3,4) виконати по діях,№9(ІІст.) с.9.
Українська мова
Тема. Зіставлення закінчень прикметників з основою на твердий та мякий приголосний в однині та множині.
За кінцевим приголосним основи прикметники поділяються на прикметники твердої та м’якої груп.
До твердої групи належать прикметники, основа яких закінчується на твердий приголосний. Наприклад: добрий, вразливий, минула, прекрасне, народний, чистий.
До м’якої групи належать прикметники, основа яких закінчується на м’який приголосний: осінній, житня, ранній, художній, колишнє, справжній, безкраїй, довговіїй, короткошиїй.
Особливості відмінювання прикметників
Відмінок
Однина
Множина
ЧОЛОВІЧИЙ РІД
ЖІНОЧИЙ РІД
СЕРЕДНІЙ РІД
Тверда група
Н.
Гарний
Гарна
Гарне
Гарні
Р.
Гарного
Гарної
Гарного
Гарних
Д.
Гарному
Гарній
Гарному
Гарним
З.
Гарний, гарного
Гарну
Гарне
Гарні, гарних
О.
Гарним
Гарною
Гарним
Гарними
М.
… гарному (-ім)
… гарній
… гарному (-ім)
… гарних
М’яка група
Н.
Осінній
Осіння
Осіннє
Осінні
Р.
Осіннього
Осінньої
Осіннього
Осінніх
Д.
Осінньому
Осінній
Осінньому
Осіннім
З.
Осінній, осіннього
Осінню
Осіннє
Осінні, осінніх
О.
Осіннім
Осінньою
Осіннім
Осінніми
М.
… осінньому (-ім)
… осінній
… осінньому (-ім)
… осінніх
1. У зошит Двадцять друге січня
Класна робота
2.Розподіліть наведені прикметники за групами. Записати у зошит.
